Coverband Neil Young

Laat enkele kinderen tijdens de werkles tekeningen bij de gevonden woorden maken. De f van feest, Laat de kinderen horen hoe de 'f' klinkt - coverband capelle aan den ijssel. Maak samen het geluid van de 'f' en doe alsof jullie een ballon opblazen. Vraag de kinderen woorden met de 'f' van feest te bedenken. Schrijf deze woorden in een ballon die je op een groot vel papier tekent.

Vraag de kinderen of ze in de klas iets zien waar de 'f' in zit. Verzamel voorwerpen in de kring en maak een lettertafel in de klas - rock coverband. coverband capelle aan den ijssel. Cadeaudozen - lange en korte woorden, Zet twee mooi versierde dozen of cadeaudozen in de kring, een grote doos en een kleine doos.

Laat één van de voorwerpen aan de kinderen zien en vraag hen het woord in klankgroepen te klappen. Vraag de kinderen of het woord lang of kort is. De korte woorden (voorwerpen) worden in de kleine cadeaudoos gelegd en de lange woorden (voorwerpen) in de grote doos. Leg eventueel kleine blokjes bij de dozen die het aantal klankegroepen aangeven, bijvoorbeeld één blokje bij de kleine doos en twee of meer blokjes bij de grote doos - coverband capelle aan den ijssel.

Vraag de kinderen op feestwoorden te rijmen (coverband capelle aan den ijssel). Wie een rijmwoord weet, krijgt de muts op en noemt zijn rijmwoord. Suggesties: taart, friet, hoed, bezoek, snoep, hoera. Neuzenfeest - woordenschat, Lees het boek 'Ben jij wel eens naar een neuzenfeest geweest' van Guido van Genechten voor. Laat de kinderen andere feestjes met een lichaamsdeel bedenken en wijs de lichaamsdelen aan (ogenfeest, voetenfeest, handenfeest, ellebogenfeest).

Neem een handpop die (bijna) jarig is. coverband capelle aan den ijssel. Bij mij was dat Dorus, uit 'Nog 100 nachtjes slapen'. Dorus vertelde aan de kinderen dat ze niet kan wachten tot ze jarig is. Daarom wil ze graag een feestspelletje spelen! Ze kent een heel leuk spelletje en dat is 'vlaggetjesrace'. Bij de vlaggetjesrace gaat het erom wie de meeste vlaggetjes verzamelt.

Coverband Rowwen Heze

Dorus kan dit spelletje niet alleen spelen. Ze zoekt er een vriendje bij. Bij ons was dat de teltijger (behorend bij de Werkmap Gecijferd bewustzijn). Leg Dorus en de teltijger op de grond. coverband capelle aan den ijssel. Om de beurt mag een kind met de dobbelsteen gooien. Eerst voor Dorus, later voor teltijger. Bekijk wat het kind gegooid heeft en leg dat aantal vlaggetjes bij de handpop.

Kunnen we zo snel en makkelijk zien wie er de meetse heeft? Hoe kun je de vlaggetjes zo leggen dat je dat meteen ziet? (in een lange rij) De logiblokken als cadeautjes - kleuren, vormen, tellen, kritisch luisteren, Leg de logiblokken in de kring. De logiblokken zijn vandaag cadeautjes (coverband capelle aan den ijssel). Neem een knuffel of handpop die zogenaamd jarig is.

Geef de kinderen opdrachten, zoals: geef de knuffel een geel, vierkant cadeautje. Breng de knuffel een blauw cadeautje, breng de knuffel een rechthoekig, dun, rood cadeautje etc. Leg alle cadeautjes die de knuffel krijgt bij elkaar. Hoeveel cadeautjes heeft knuffel al gekregen? Hoeveel cadeautjes moet hij nog krijgen om er bijv.

Boodschappen doen voor het feest - getallen kennen, Maak (samen met de kinderen) een boodschappenlijstje met allemaal dingen die we nodig hebben voor het vieren van de verjaardag. Verzamel deze producten (doosjes, plastic speelgoed e. d.) (coverband capelle aan den ijssel). Zet hier een prijsje op: 1, 2, 3, 4, of 5 euro voor groep 1 en tot en met 10 euro voor groep 2 - coverband.

Lees één product van het boodschappenlijstje voor. Wie kan dit pakken? Wat staat er op dit doosje? Hoeveel kost het product? Een kind betaalt het product met munten van 1 euro - coverband capelle aan den ijssel. De andere kinderen mogen hardop meetellen. Welk product is het duurst? Wat kost 1 euro? Wat kost 4 euro? enz.(Verjaardags)post - getallen kennen, de telrij, Verzamel allerlei soorten post (enveloppen in verschillende groottes).